Özgeçmiş

1978 de Denizli de dünyaya gelen Alper Yılmaz 1995 yılında Denizli Lisesinden mezun olmuştur.

2003 yılında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni bitiren Yılmaz 2004-2009 yılları arasında Akdeniz Üniversitesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Anabilim Dalında uzmanlık eğitimini  almıştır.2009-2012 yılları arasında Adana Ekrem Tok Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde sorumlu uzman doktor olarak hizmet vermiştir.

Çocuk ve ergenlerde oyun terapisi ( Prof Dr Bahar Gökler - Prof Dr Ferhunde Öktem 2006-2008 ),  destekleyici psikoterapi, Doç Dr Celal Odağ  tarafından ergenlerde psikanalitik yönelimli grup psikoterapisi ( 2006-2009)  eğitimlerine katılmış  olup, 2013-2015 yılları arasında Prof Dr M.Zihni Sungur yönetiminde,Klinik Psikolog Ceu Salvoador ile 400 saatlik Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi teorik eğitimini ve süpervizyonunu tamamlamıştır. Dr. Louise Hayes tarafından düzenlenen “KGT-D: Gençler İçin Kabul ve Kararlılık Terapisine Gelişimsel Bir Yaklaşım”   çalışma grubuna katılmış ayrıca . Prof Dr Zümra Atalay tarafından verilen Mindfulness Temelli Stres Azaltma Programını (MBSR ) bitirmiştir. Dr. Christof Loose tarafından verilen, Çoçuk ve Ergen Şema Terapi   başlangıç  eğitimine katılmıştır.   Prof Dr Runa Uslu ve Uzm Dr Özlem Sürücü tarafından düzenlenen ''Çocuklarda Kabul ve Kararlılık Terapisi ( ACT ) '' eğitimini ve süpervizyonunu tamamlamıştır.  Doç. Dr Taner Güvenir ile Triple P eğitimini tamamlamış ve Çocuk ve Ergen Grup Triple P Yöneticisi olmuştur.  Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukuluğu ile ilgili yayınlanmış araştırması ve posteri bulunmaktadır.

 Çağ Üniversitesi Psikoloji Bölümünde misafir öğretim üyesi olarak  Gelişimsel Psikoloji ( 2018-2021) derslerine  girmiştir. Birçok yurt içi ve yurt dışı kongreye katılmış, sunumlar yapmıştır. Halen  ruh sağlığı çalışanlarına yönelik kurslar düzenlemektedir.   Adana'da muayenehanesinde çalışmalarına devam etmektedir. Evli ve 2 çocuk babasıdır.

 

.

BAZI UZMANLIK ALANLARI

Duygudurum Bozuklukları

Anksiyete Bozukluğu (kaygı bozukluğu )

İletişimi Bozuklukları (konuşma ve dil bozuklukları ..)          Otizm Spektrum Bozuklukları                           

Dürtü Kontrol Bozuklukları (Trikotilomani vb)                       Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

Bedensel rahatsızlıklarla bağlantılı ruhsal sorunlar              Beslenme ve Yeme Bozuklukları ( Anoreksiya Nervoza -Bulima Nervoza )

Çocuk istismarı ve ihmal (fiziksel, duygusal, cinsel .)           Uyku Bozuklukları

Anne baba-çocuk arasında ilişki sorunları                            Tik Bozuklujkları

Kardeşle ilişki sorunları                                                         Dışa Atım  Bozuklukları ( Enüresiz Nokturna (geceleri idrar kaçırma) -    Enkopresiz ( kaka kaçırma ) )

Akran ilişki sorunları                                                              Okul Reddi

Ergenlik dönemi uyum sorunlarI-Sınav kaygısı                     Okul Sorunları

Psikososyal stres etkenlerine uyum sorunları                       İnternet Bağımlığı

Dönem özelliklerinin değerlendirilmesi

Anne baba danışmanlığı alanlarında hizmet vermektedir

    

 

 

Psikolog-Psikoterapist Ebru Demir (EMDR Terapisti)

Adana doğumlu olan Ebru Demir ilk ve orta öğretimini Adana’da tamamladı. Seyhan ÇEAŞ Anadolu lisesini ve İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümünü bitirdi.

 
Lisans eğitimi sırasında Adana Dr. Ekrem Tok Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde, Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Polikliniğinde ve çeşitli özel kliniklerde stajyer psikolog olarak görev yaptı. 2006 Ekim-2007 Mayıs tarihleri arasında Bakırköy Prof. Dr. Mahzar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları gündüz hastanesi gönüllü projesinde şizofren hastaları gözlemledi, 2007-2008 eğitim dönemi boyunca Yeniden Sağlık ve Eğitim Derneğinin Kulaktan Kulağa Madde Bağımlılığını Önleme Projesinde okul çağındaki çocuklarla ve ergenlerle çalıştı, 2008-2009 eğitim dönemi boyunca ise İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi Çocuk Ruh Sağlığı Kulübünde hastanede yatan çocuk hastalarla motivasyon amaçlı çalışmalarda yer aldı. 

2008 yılında “Madde Bağımlılığını Önleme Projesinin Etkinliği, okullarda yapılan çalışma sonrası neler değişti?”adlı araştırmasının Hacettepe Üniversitesi 13.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresinde sunumunu yapmıştır.

Türk Psikologlar Derneğinden Çocuk Değerlendirme, WISC-R Zeka Testi uygulama değerlendirme eğitimi almıştır. Okul öncesi dönemde, ölçme-değerlendirme ve temel danışmanlık becerilerine, WISC-R testini yapma becerisine, yetişkinlere uygulanan objektif testleri uygulama ve değerlendirme yeterliliğine sahiptir. 
Aynı zamanda Sistemik Psikoterapi Enstitüsünden "Aile Danışmanlığı", Dr. Carol ve Dr. Byron Norton tarafından verilen “Deneyimsel Oyun Terapisi” eğitimini, Davranış Bilimleri Enstitüsünden kaygı, suçluluk, kızgınlık, depresyon, korkular ve yas gibi travma sonrası semptomları ortadan kaldırmak için kullanılan EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing/Göz Hareketleri Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) eğitimlerini ve süpervizyonlarını tamamlamış, EMDR, aile danışmanlığı ve oyun terapisi yeterliliğine sahiptir.

 

İş deneyimleri;

• Meyve Bahçesi Anaokulu Beylikdüzü /İST.(2009-2010),

• Deniz Kabuğu Anaokulu Bakırköy/İST.(2009-2010),

• Yaprak Psikiyatri ve Psikolojik Danışma Nişantaşı/İST(2009-2010)

• Duygu Ruh Sağlığı Merkezi Adana(Temmuz 2010-Mayıs 2013)

• Renkli Şekerler Anaokulu Adana(Eylül 2011-Haziran 2014)

• Uluslar arası Çocuk Üniversitesi Adana(Eylül 2013- Haziran 2014 )

• Demo Danışmanlık Ve Eğitim Merkezi(Mayıs2013-Temmuz 2016)

• Dr. Alper Yılmaz Muayenehanesi  (Eylül 2016-)

Klinik Çocuk ve Ergen Psikolog- Işıl Çukurova

Adana’da dünyaya gelen Işıl Çukurova, lise eğitimini Adana İMKB Anadolu Öğretmen Lisesi’nde tamamlamıştır. Psikoloji alanında çalışmalarına 2018 yılında şeref listesinde mezun olduğu Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Psikoloji bölümünde başlamıştır. Daha sonra TED Üniversitesi Klinik Çocuk ve Ergen Psikolojisi yüksek lisans programının tüm gerekliliklerini tamamlayarak Klinik Çocuk ve Ergen Psikoloğu unvanını almıştır. Yüksek lisans tezi kapsamında kronik bir hastalığı sebebiyle hastanede tedavi gören çocukların psikolojik iyi oluşlarını çocukların çizimleri yoluyla incelemiştir.

Lisansüstü eğitimi kapsamında Bilişsel Davranışçı Terapi ve Sistemik Aile Terapisi eğitimleri almış, başvuruda bulunan ailelerle birlikte yol aldığı psikoterapi sürecinde ise yas danışmanlığı, sistemik aile terapisi ve çocuk merkezli oyun terapisi süpervizyonları almıştır. Çukurova; ayrıca Deneyimsel Oyun Terapisi eğitimi almış, gelişimsel ve duygusal değerlendirme yapmaya aracı çeşitli projektif ve objektif testlerin ise kullanımına hâkimdir.

Akademik çalışmalarının yanında; kanser tedavisi gören çocuklar ve aileleriyle bir topluluk aracılığıyla beş yıl boyunca gönüllü olarak çalışmış, daha sonra yeni gönüllüleri bu konuda desteklemeye de devam etmiştir. Ayrıca, koronavirüs salgını döneminde psikososyal destek sağlamayı amaçlayan TEDU Koronavirüs Psikososyal Destek Ekibi’nin bir üyesidir.

Deneyim:

• Adana Güleç Akademi Anaokulu (2016)
• Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı (2019-2020)
• Yaşam Psikoloji Dünyası (2020)
• Alper Yılmaz Muayenehanesi